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Prancheta 81 - pupilotv
Por uma educação audiovisual na escola​
Crimes Ambientais
Crime Ambientais sessao - pupilotv
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Crimes Ambientais

Apresentação

Nesta sessão, vamos assistir e debater três crimes e tragédias recentes do meio ambiente: o rompimento da barragem da Vale em Brumadinho (2019) através do curta “Recomeço Brumadinho”; as queimadas na Amazônia em 2020, que registraram mais de 89 mil focos de incêndio, exibidas no curta “Amazônia 4.0”; e por fim, o vazamento de petróleo na baía de Paranaguá em 2001 narrado no filme “À espera de uma decisão”. A proposta de exibir esses filmes é acompanhar as consequências dessas tragédias, que na maioria das vezes deixam as vítimas e suas famílias desamparadas e não aplica punição nas grandes empresas responsáveis pelos crimes.

Data

12/06/2021 - 14h

Local

Online

Crime Ambientais sessao - pupilotv
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BNCC - Base Nacional Comum Curricular

Objetos de Conhecimento

Pensamento e cultura no século XIX: darwinismo e racismo

Objetivos de Conhecimento

Os protagonismos da sociedade civil e as alterações da sociedade brasileira. 

A questão da violência contra populações marginalizadas

Habilidades

(EF09HI23) Identificar direitos civis, políticos e sociais expressos na Constituição de 1988 e relacioná-los à noção de cidadania e ao pacto da sociedade brasileira de combate a diversas formas de preconceito, como o racism

Competência Específica 2 

(EM13CHS102)
Identificar, analisar e discutir as circunstâncias históricas, geográficas, políticas, econômicas, sociais, ambientais e culturais de matrizes conceituais (etnocentrismo, racismo, evolução, modernidade, cooperativismo/desenvolvimento etc.), avaliando criticamente seu significado histórico e comparando-as a narrativas que contemplem outros agentes e discurso

Competência Específica 3

Investigar situações-problema e avaliar aplicações do conhecimento científico e tecnológico e suas implicações no mundo, utilizando procedimentos e linguagens próprios das Ciências da Natureza, para propor soluções que considerem demandas locais, regionais e/ou globais, e comunicar suas descobertas e conclusões a públicos variados, em diversos contextos e por meio de diferentes mídias e tecnologias digitais de informação e comunicação (TDIC).

Para o desenvolvimento dessa competência específica podem ser mobilizados conhecimentos conceituais relacionados a: aplicação da tecnologia do DNA recombinante; identificação por DNA; emprego de células-tronco; neurotecnologias; produção de tecnologias de defesa; estrutura e propriedades de compostos orgânicos; isolantes e condutores térmicos, elétricos e acústicos; eficiência de diferentes tipos de motores; matriz energética; agroquímicos; controle biológico de pragas; conservantes alimentícios; mineração; herança biológica; desenvolvimento sustentável; vacinação; darwinismo social, eugenia e racismo; mecânica newtoniana; equipamentos de segurança etc.

 

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Filmes da sessão

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Recomeço Brumadinho

2020• 31′ • cor • MG • direção de Cristiano Trad e Nathália Marçal


Sinopse:

O rompimento da barragem do Córrego do Feijão, controlada pela Vale S.A, em Brumadinho, no dia 25/01/2019, deixou centenas de mortos e afetou a vida de milhares. A Associação das Defensoras e dos Defensores Públicos de Minas Gerais (ADEP-MG) apresenta o documentário “Recomeço Brumadinho”. O filme mostra histórias de sobreviventes da tragédia que, com o apoio da Defensoria Pública, estão recomeçando suas vidas com segurança. O documentário é uma realização ADEP-MG, com apoio da Defensoria Pública e produção da Árvore Filmes.

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a-espera-de-uma-decisao-pupilo-1

À Espera de uma Decisão

2011• 13′ • cor • PR • direção de Vinicius Ferreira


Sinopse:

Após um vazamento de petróleo na baía de Paranaguá em 2001, os pescadores do litoral paranaense tentam sobreviver da pesca, sua única fonte de renda.

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amazonia 4.0 the reset begins 02 - pupilotv

Amazônia 4.0 the Reset Begins

2020 • 29min • cor • SP • direção de Alan Teixeira


Sinopse:

Durante décadas, o debate sobre o desenvolvimento da Amazônia se dividiu entre duas visões opostas sobre o uso da terra: de um lado a visão de reservar grandes extensões das florestas para fins de conservação da biodiversidade, denominada “Primeira Via”. Do outro lado, a visão de desenvolvimento baseado na exploração intensiva dos recursos naturais, principalmente através de agropecuária, energia e mineração, denominada “Segunda Via”. A Iniciativa “Terceira Via Amazônica” propõe criar uma alternativa inovadora a essas visões opostas.

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