A jornada presencial da edição quilombola começou em Fraiburgo, na EMEF Professor Eurico Pinz. A sessão reuniu os três curtas nascidos na oficina “O minuto que foi”, feita pelos próprios moradores dos quilombos, ao lado de obras sobre memória e resistência negra. Depois da exibição, houve conversa com integrantes das Comunidades Remanescentes dos Quilombos Campo dos Poli e Invernada dos Negros.
2023 · direção de Alessandro Pereira, Cristiane Goulart Pereira, Eduardo dos Santos Lima, Jilson Carlos Souza, João Carlos Rodrigues, Karine Coelho e Luiz Coelho
O filme retrata brevemente a luta de remanescentes do quilombo do Campo dos Poli, em Fraiburgo/SC. Cristiane Goulart é quilombola e conta sobre memórias que tem de seus avós e da família com a retirada do território, Alessandro Pereira, seu companheiro complementa expondo a situação da educação quilombola e os desafios enfrentados por eles. Além do casal,…
2016 · 13 min · direção de Crioulas Vídeo, Coletivo Asterisco
Um filme que retrata as condições de muitas comunidades quilombolas, que ainda não tem acesso as condições mínimas como energia elétrica. Isto leva a refletir em outras comunidade que passam pelo mesmo drama.
Crianças conversam de um jeito divertido sobre como é a vida em uma comunidade quilombola e em um morro de Vitória/ES. Por meio de uma genuína brincadeira infantil, os dois grupos falam de suas raízes e revelam o quanto a infância tem mais semelhanças do que diferenças.
2023 · 3 min · direção de Claudemir Aguiar, Edson Lopes Camargo, Silmara Ferreira da Silva e Tauna Fernandes da Silva
Para viver na comunidade quilombola Invernada dos Negros se exige muita luta e resistência, principalmente para a realização dos sonhos de seus moradores. Sonhos estes, que há muito tempo são idealizados , sonhos que seus ancestrais tinham e não conseguiram realizar. Com o passar dos tempos novas famílias quilombolas foram se formando e chegando na…
2023 · direção de Alisson da Silva Caripuna, Bruno Ricardo dos Santos, Claudemir Aguiar, Elizabete Aparecida de Lima, Luciana de Fatima Aguiar, Libera Dalazen, Loreni Fraga de Jesus, Noeli Fraga de Jesus, Palo
Somos a continuação da história de nossos ancestrais e a esperança de nossos filhos. Os griôs são bibliotecas vivas: contam, cantam, tocam e dramatizam histórias passadas de geração em geração pela tradição oral, unindo idosos, adultos e crianças. Realizado a partir da oficina “O minuto que foi”, de Yasser Socarrás González.
2020 · 21 min · direção de Natara Ney e Gilvan Barreto
Um paraíso para os olhos, a frase define o lugar de destino da personagem, A Terra Sem Males. Depois de caminhar por florestas e ruínas, ela percebe que aquele território foi erguido sobre o sangue de muitos povos. Esse conhecimento poderia deixá-la paralisada, criar medo, mas inspira atos de coragem.
EF01HI05Identificar semelhanças e diferenças entre jogos e brincadeiras atuais e de outras épocas e lugares.História
2º ano (Fundamental)
EF02HI03Selecionar situações cotidianas que remetam à percepção de mudança, pertencimento e memória.História
3º ano (Fundamental)
EF03HI03Identificar e comparar pontos de vista em relação a eventos significativos do local em que vive, aspectos relacionados a condições sociais e à presença de diferentes grupos sociais e culturais, com especial destaque para as culturas africanas, indígenas e de migrantes.História
5º ano (Fundamental)
EF05HI01Identificar os processos de formação das culturas e dos povos, relacionando-os com o espaço geográfico ocupado.História
6º ano (Fundamental)
EF06HI17Diferenciar escravidão, servidão e trabalho livre no mundo antigo.História
7º ano (Fundamental)
EF07HI15Discutir o conceito de escravidão moderna e suas distinções em relação ao escravismo antigo e à servidão medieval.História
EF07HI03Identificar aspectos e processos específicos das sociedades africanas e americanas antes da chegada dos europeus, com destaque para as formas de organização social e o desenvolvimento de saberes e técnicas.História
EF07HI13Caracterizar a ação dos europeus e suas lógicas mercantis visando ao domínio no mundo atlântico.História
EF07GE03Selecionar argumentos que reconheçam as territorialidades dos povos indígenas originários, das comunidades remanescentes de quilombos, de povos das florestas e do cerrado, de ribeirinhos e caiçaras, entre outros grupos sociais do campo e da cidade, como direitos legais dessas comunidades.Geografia
8º ano (Fundamental)
EF08HI20Identificar e relacionar aspectos das estruturas sociais da atualidade com os legados da escravidão no Brasil e discutir a importância de ações afirmativas.História
EF08HI19Formular questionamentos sobre o legado da escravidão nas Américas, com base na seleção e consulta de fontes de diferentes naturezas.História
Outros
EF08HI026Outros
EF09HI036Outros
Cinema é educação
As sessões do Cineclube Pupilo levam cinema e mediação pedagógica a escolas e comunidades.