Cineclube Pupilo Pato Branco — sessões de julho
1 de julho de 2024 · Pato Branco
Classificação da sessão: L (maior faixa entre os filmes)
🧩 BNCC desta sessão (11 habilidades)
3º ao 5º ano (Fundamental)
- EF35LP26 Ler e compreender, com certa autonomia, narrativas ficcionais que apresentem cenários e personagens, observando os elementos da estrutura narrativa: enredo, tempo, espaço, personagens, narrador e a construção do discurso indireto e discurso direto.
- EF35LP25 Criar narrativas ficcionais, com certa autonomia, utilizando detalhes descritivos, sequências de eventos e imagens apropriadas para sustentar o sentido do texto, e marcadores de tempo, espaço e de fala de personagens.
5º ano (Fundamental)
- EF05LP24 Planejar e produzir texto sobre tema de interesse, organizando resultados de pesquisa em fontes de informação impressas ou digitais, incluindo imagens e gráficos ou tabelas, considerando a situação comunicativa e o tema/assunto do texto.
6º ao 9º ano (Fundamental)
- EF69LP22 Produzir, revisar e editar textos reivindicatórios ou propositivos sobre problemas que afetam a vida escolar ou da comunidade, justificando pontos de vista, reivindicações e detalhando propostas (justificativa, objetivos, ações previstas etc.), levando em conta seu contexto de produção e as características dos gêneros em questão.
Ensino Médio (1ª a 3ª série)
- EM13LGG401 Analisar criticamente textos de modo a compreender e caracterizar as línguas como fenômeno (geo)político, histórico, social, cultural, variável, heterogêneo e sensível aos contextos de uso.
- EM13LGG102 Analisar visões de mundo, conflitos de interesse, preconceitos e ideologias presentes nos discursos veiculados nas diferentes mídias, ampliando suas possibilidades de explicação, interpretação e intervenção crítica da/na realidade.
- EM13LP28 Organizar situações de estudo e utilizar procedimentos e estratégias de leitura adequados aos objetivos e à natureza do conhecimento em questão.
- EM13LP29 Resumir e resenhar textos, por meio do uso de paráfrases, de marcas do discurso reportado e de citações, para uso em textos de divulgação de estudos e pesquisas.
- EM13LP52 Analisar obras significativas das literaturas brasileiras e de outros países e povos, em especial a portuguesa, a indígena, a africana e a latino-americana, com base em ferramentas da crítica literária (estrutura da composição, estilo, aspectos discursivos) ou outros critérios relacionados a diferentes matrizes culturais, considerando o contexto de produção (visões de mundo, diálogos com outros textos, inserções em movimentos estéticos e culturais etc.) e o modo como dialogam com o presente.
- EM13CHS101 Identificar, analisar e comparar diferentes fontes e narrativas expressas em diversas linguagens, com vistas à compreensão de ideias filosóficas e de processos e eventos históricos, geográficos, políticos, econômicos, sociais, ambientais e culturais.
- EM13CHS102 Identificar, analisar e discutir as circunstâncias históricas, geográficas, políticas, econômicas, sociais, ambientais e culturais de matrizes conceituais (etnocentrismo, racismo, evolução, modernidade, cooperativismo/desenvolvimento etc.), avaliando criticamente seu significado histórico e comparando-as a narrativas que contemplem outros agentes e discursos.
Mediação / debate
🎤 Sheylli Caleffi — debate após a sessão das 19h, no CEU das Artes
O Cineclube Pupilo em Pato Branco (PR) percorreu, de junho a dezembro de 2024, um ciclo sobre infâncias e encontros geracionais: longas brasileiros de diferentes épocas, da animação aos clássicos com atores da TV, para crianças, jovens, adultos e idosos conversarem sobre os filmes e seus imaginários. As sessões da manhã e da tarde, no Complexo Cultural, receberam escolas e projetos sociais da cidade; as da noite, no CEU das Artes, tiveram debate. Em dezembro o cineclube foi para a praça, com tela gigante e pipoca.
Programação do dia
- 9h · Complexo Cultural — Uma Professora Muito Maluquinha
Escola de Artes, Remanso da Pedreira, APAE e Udir Cantu · 100 pessoas - 14h · Complexo Cultural — O Grilo Feliz
Escola de Artes, APAE e Udir Cantu · 215 pessoas - 19h · CEU das Artes — O Menino da Porteira
Colégio Carlos Gomes e comunidade · 58 pessoas
Projeto aprovado pela Secretaria de Estado da Cultura do Paraná, realizado com recursos da Lei Paulo Gustavo, com apoio do Departamento de Cultura da Prefeitura de Pato Branco. Curadoria: Gabi Bresola. Produção: Tamara Alff e Rudolfo Auffinger.
Filmes desta sessão
Cinema é educação
As sessões do Cineclube Pupilo levam cinema e mediação pedagógica a escolas e comunidades.